JAPANSE LES VOOR NIVEAU 4 IN LEIDEN

Zaterdagmiddag JLPT 5
Schrijf je nu in!
Gaat definitief door
Nog 2 van de 13 plaatsen beschikbaar
Aantekeningen

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 11 IN LEIDEN

Zaterdagochtend JLPT 4
Schrijf je nu in!
Gaat definitief door
Nog 5 van de 13 plaatsen beschikbaar
Aantekeningen

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 12 IN LEIDEN

Zaterdagochtend JLPT 4
Schrijf je nu in!
Nog niet genoeg inschrijvingen...
Nog 8 van de 13 plaatsen beschikbaar
Aantekeningen

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 12 IN LEIDEN

Maandagavond JLPT 4
Schrijf je nu in!
Gaat definitief door
Nog 5 van de 13 plaatsen beschikbaar
Aantekeningen

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 16 IN LEIDEN

Dinsdagavond JLPT 3
Schrijf je nu in!
Gaat definitief door
Nog 4 van de 13 plaatsen beschikbaar
Aantekeningen

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 7 IN LEIDEN

Woensdagavond JLPT 4
Schrijf je nu in!
Gaat definitief door
Nog 4 van de 13 plaatsen beschikbaar
Aantekeningen

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 8 IN LEIDEN

Woensdagavond JLPT 4
Schrijf je nu in!
Gaat definitief door
Nog 7 van de 13 plaatsen beschikbaar
Aantekeningen

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 23 IN LEIDEN

Donderdagavond JLPT 2
Schrijf je nu in!
Gaat definitief door
Nog 5 van de 13 plaatsen beschikbaar
Aantekeningen

Gratis online lessen

Les 1: Jezelf voorstellen

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 23-09-2018, 19:39

Zie ook ons nieuwe kanaal op YouTube (Engelstalig): [LINK]

Schrift

Het Japans is qua schrift een van de meest complexe talen ter wereld. Het maakt gebruik van drie verschillende alfabetten, die door elkaar worden gebruikt. Als je de westerse namen die in gewoon abc worden geschreven meerekent, gebruikt het Japans zelfs vier alfabetten door elkaar.
De drie Japanse alfabetten zijn het katakana, het hiragana en de kanji. De kan...

Les 2: To be or not to be

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 07-01-2017, 17:52

Inmiddels mag duidelijk zijn dat je nationaliteiten van mensen bijzonder eenvoudig kunt uitdrukken in het Japans. Duitsland is Doitsu, dus Duitser is Doitsu-jin. Nederland is Oranda, dus Nederlander is Oranda-jin. Japan is Nihon, dus Japanner is Nihonjin. Exact hetzelfde geldt voor de vrouwelijke tegenhangers Duitse, Nederlandse en Japanse – in het Japans wordt dit onderschei...

Les 3: De masu-vorm

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 26-06-2017, 17:17

Tot nu toe hebben we slechts met het werkwoord desu (zijn) gewerkt. In de vorige les hebben we ook kennis gemaakt met een van de ontkennende vormen van dit werkwoord: de wa nai desu (niet zijn). Deze les gaan we onze woordenschat iets uitbreiden.
Zoals eerder al terloops is opgemerkt, kent het Japans verschillende beleefdheidsniveaus. In het Nederlands drukken we die uit met woorden als jij en u. Aangezien Japan echter een bijzonder hiërarchische maatschap...

Les 4: Ontkennen met -masen

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 13-12-2016, 00:12

De masu-vorm die we hebben geleerd, is een machtig wapen, want hij biedt toegang tot talloze andere werkwoordsvormen. In deze les leren we werkwoorden in de ontkennende wijs te plaatsen. In het Nederlands maken we een zin ontkennend met het woordje niet, getuige het onderstaande voorbeeld:
Een nietmachine niet en een naaimachine niet.
In het Japans ontkennen we door het werkwoord op een andere manier te vervoegen (een speciaal woord voor niet is dan niet ...

Les 5: Verbaal-adjectieven

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 31-03-2016, 17:11

Dō betekent hoe en niets meer of minder dan dat. Letterlijk betekent de eerste zin dus: hoe zijn? Dit is in het Japans net zo veelzeggend als het Nederlandse niets betekenende en?, waarop je vaak antwoordt: en wat?
Blijkbaar vindt mevrouw Suzuki ook dat ze niet erg duidelijk is geweest. Vandaar dat ze herformuleert met de volgende zin.
美味しい
Letterlijk zou je deze tekens uitspreken als bimishii, maar de juiste uitspraak ...

Les 6: Wa en ga

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 19-07-2017, 01:29

In deze les gaan we het hebben over één van de allerbelangrijkste dingen in de Japanse grammatica. Let dus goed op, want hier zal zo ongeveer het fundament gevormd worden voor je Japans.

We beginnen eenvoudig. De eerste zin is al bekend. De tweede zin is nieuw. Uit onegai shimasu blijkt dat mevrouw Suzuki iets wil of wenst, en in dit geval is dat okaikei: letterlijk afrekening. Mevrouw Suzuki roept de serveerster om af te rekenen.

Noah heeft hier pro...

Les 7: De verleden tijd

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 17-03-2016, 11:15

Mevrouw Suzuki heeft afgerekend. Nu is het tijd om haar te bedanken voor alles wat ze gedaan heeft vandaag. Kyō wa is wat betreft vandaag… Daarna krijgen we een stukje idioom: arigatō gozaimashita, letterlijk het was moeilijk om het te hebben, betekent dankjewel. Het zit grammaticaal gezien nogal lastig in elkaar, dus het volgende is uitsluitend voor de liefhebbers: gozaimashita is de neutraal beleefde verleden tijd van het werkwoord gozar...

Les 8: Ontkenningen in de verleden tijd

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 03-08-2014, 14:30

Zo neem je in Japan dus de telefoon op: je zegt je naam en voegt daar desu aan toe.

We gaan verder met een eenvoudig idioom: een idioom waarnaar ook een beroemde Teleac-cursus is vernoemd. Moshi moshi is wat Japanners standaard zeggen nadat de gesprekspartner de telefoon heeft opgenomen. Je kunt het interpreteren als een soort van hallo hallo. Als je daarna je naam noemt, kun je het vertalen als met die en die.
Moshi moshi kan trouwens oo...

Les 9: De aansporende wijs en plaatsbepalingen

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 28-11-2016, 18:17

We beginnen de les makkelijk. Als het goed is, kun je deze zin al helemaal vertalen, als je ten minste weet dat mimashita de verleden tijd is van het werkwoord miru (zien/kijken).
Wat betreft ik, vorige week, Madagascar 2 [lijdend voorwerp] zagen.
Nakanaka betekent redelijk/tamelijk, maar is positiever dan maamaa.
Merk tevens op dat de 2 in Madagascar 2 wordt uitgesproken als tsuu (van het Engelse two). Dit omdat het i...

Les 10: De te-vorm, -te iru, iru/aru en het partikel mo

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 18-07-2017, 22:10

Op het woord kochira na zal deze zin weinig problemen opleveren. Kochira is Japans voor hier. Het Japans kent nog een woord voor hier, namelijk koko. Kochira is beleefder dan koko en kan daarnaast ook een richting uitdrukken. Je zou kochira desu dus kunnen lezen als het is deze kant op => ik zit hier.

In deze zin maken we kennis met het thema van deze les: het Japanse gerundium. Dit staat gelijk aan de Engelse ‘...

Les 11: Aanwijzende/bezittelijke voornaamwoorden, de genetivus en combinaties met -te iru

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 08-11-2018, 07:36

In deze les gaan we een heleboel dingen herhalen die tot nu toe de revue zijn gepasseerd. Daarnaast gaan we de puntjes op de i zetten voor wat betreft de vorm -te iru, die we in de vorige les hebben geleerd. Ten slotte gaan we ook in op aanwijzende voornaamwoorden en de genetivus.
De eerste zin spreekt voor zich: Mijnheer Noah, wat betreft de film, interessant waren hè?
Ano betekent die of dat en verwijst altijd naar iets wat zowel van de spreker al...

Les 12: Colloquiaal Japans

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 08-09-2017, 23:21

Mevrouw Suzuki heeft Noah uitgenodigd om samen te komen koken. Op weg naar huis komen ze de kleine Ryū tegen, het neefje van mevrouw Suzuki. We zien Noah nu voor het eerst in een familiaire sfeer, waarin een heel ander soort Japans wordt gebezigd dan in het zakenleven.

Een verschijnsel dat je in het Japans vaak tegenkomt, is dat je mensen niet met hun naam aanspreekt, maar met hun functie. In het Nederlands doen we dat ook (meneer de directeur, mevrouw de conductrice), maar je zult...

Les 13: De colloquiale aansporende wijs/verleden tijd, bijwoorden en nevenschikking

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 10-06-2016, 17:00

We vallen deze keer meteen met onze neus in de boter: tsukurō is de colloquiale aansporende wijs van het werkwoord tsukuru (maken). De werkwoordtabel wordt nu nog langer; je vindt de nieuwe vorm helemaal onderaan.

1 eindigend op u2 eindigend op iru3 eindigend op erude gozaru
stamu wordt iiru wordt ieru wordt e[onregelmatig]
voorbeeldkau (kopen) wo...

Les 14: Bijzinnen, de wensende wijs, verzelfstandiging met n en -te shimau

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 08-04-2016, 00:32

Hayaku is de ku-vorm, ofwel de bijwoordelijke vorm, van hayai (snel). Het Engelse equivalent zou dus niet quick, maar quickly zijn. Vervolgens zien we een nieuwe werkwoordsvorm van taberu (eten), de tai-vorm. Werkwoorden die op tai eindigen, staan in de wensende wijs. Tabetai betekent dus graag willen eten. De tai-vorm wordt afgeleid van dezelfde stam als de masu-vorm. Ten slotte eindigt de zin op naa, een nieuw partikel ...

Les 15: Vooronderstellingen, ontkennende wensende wijs, tellers, gebiedende wijs

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 15-04-2016, 11:29

De eerste zin kun je dromen. Zo niet, dan moet je even terugbladeren naar les 3. De tweede zin is interessanter. De vorm nomitai moet bekend voorkomen uit les 14: dit betekent zoiets als willen drinken. De zin wordt naar beleefd Japans ‘getild’ door het werkwoord desu.
Zoals je ziet staat het werkwoord desu echter niet in de standaardvorm, maar in de aansporende wijs: deshō (laten/zullen zijn). De combinatie werkwoord + tai + deshō betekent b...

Laatste reacties

-- Playlists, Charts, Youtube- en a...

Reactie van Joop van Huet op Japanse Muziektips uitwisselen in de breedste zin (Pop, (hard)Rock, Metal, Dance, Ballads, Filmmuzi

-- Playlists, Charts, Youtube- en andere video-sites , Muziek Zoeken en Organiseren , PopAgenda

Document Version 1.1, date 20190404

Playlists
Lijst met ALLE nummers in de thread (dwz van Iedereen die hier geplaatst heeft, sinds oktober 2013, mits niet verwijderd op Youtube, natuurlijk ;-) ) [LINK]

Mijn persoonlijke lijst (Vanaf 2012 tm NU; heel veel verschillende stijlen, elke week aangevuld met 1-3 nummers, meestal van het huidige jaar; dit is ook de link die in de kop van de thread staat). [LINK]

Nihon Dance (Mainstream, Trance, Progressive House, Drum and Bass, Drumstep, Chillstep, etc.)
[LINK]

The Kawaii-List [LINK]
"Kawaii" s bredere betekenis (zo heb ik ...

Sekai no owari - Irumineeshon (2018...

Reactie van Joop van Huet op Japanse Muziektips uitwisselen in de breedste zin (Pop, (hard)Rock, Metal, Dance, Ballads, Filmmuzi

Sekai no owari - Irumineeshon (2018) [LINK] Symphonische Pop/Fusion in een van mijn favoriete songs van vorig jaar, met een video als geen ander; geheel symboliek in een doordachte choreografie. Omdat ik nog niet genoeg Japanse versta, kan ik niet zeker zijn van de betekenis - wie dan ook die het wel weet, is uiteraard welkom dat uit te leggen

- maar ik ben van zowel de muziek als beelden onder de indruk :-)

Jullie kunnen je nu inschrijven voo...

Reactie van Loek van Kooten op Japanse les voor niveau 7 in Leiden

Jullie kunnen je nu inschrijven voor het volgende seizoen, dat al volgende week begint! Wees er dus snel bij, zodat we in één keer kunnen doorstarten.

[LINK]

Dat klopt. Twee keer tame in een zi...

Reactie van Loek van Kooten op Vragenrubriek: Japans

Dat klopt. Twee keer tame in een zin is wel lelijk, trouwens, dus literatuur zou ik het niet noemen.

Over het grammaticapunt 為に. Ik kwam...

Reactie van Saida op Vragenrubriek: Japans

Over het grammaticapunt 為に. Ik kwam deze voorbeeldzin tegen:

夜勤の為に寝ておきたかったが、電車の音がうるさすぎた為に眠れなかった。

I wanted to sleep so that I could be ready for my night shift, but I couldn’t because the trains were too noisy.

De eerste 為に begrijp ik, maar wat gebeurt er bij de tweede? komt het vaak voor dat het ook op deze manier wordt ingezet?

[Arthur schreef [Wiebe schreef Ho...

Reactie van Wiebe op Oefenapp voor werkwoordvervoegingen

Arthur schreef

Wiebe schreef Hoi Arthur,

Ik ben de potentialis aan het oefenen, maar ik krijg alleen bevestigend tegenwoordige tijd, geen ontkenning of verleden tijd. Staat wel aangevinkt. Doe ik iets fout?

Ha Wiebe,

Bedankt voor de melding, ik ga kijken of ik het probleem kan fiksen.

Het gebeurt enkel als ik alleen potentialis selecteer; als ik (ook) andere vormen selecteer gaat het wel goed.

[Thijs schreef Een goedenavond Loe...

Reactie van Cottilion op AANTEKENINGEN ZATERDAGOCHTEND

Thijs schreef Een goedenavond Loek先生、

Ik heb vraagje over 練習A, H28 van afgelopen zaterdag.

Het gaat over deze zin: 休みの日は娘と買い物に行ったり、映画を見たりしています。

Hoe werkt de たり-vorm eigenlijk en wanneer gebruik je die?

「買い物に行ったり、映画を見たり」

よろしくお願いします！

De -たり vorm geeft een soort van desinteresse aan de opmerking. Te vergelijken met ons “een beetje”.

In de voorbeeld zin betekend het “ een beetje gaan winkelen en een beetje film gekeken.”

Dat geeft de tari-vorm aan. “ een beetje dit, een beetje dat”

Een goedenavond Loek先生、 Ik heb v...

Reactie van Thijs op AANTEKENINGEN ZATERDAGOCHTEND

Een goedenavond Loek先生、

Ik heb vraagje over 練習A, H28 van afgelopen zaterdag.

Het gaat over deze zin:
休みの日は娘と買い物に行ったり、映画を見たりしています。

Hoe werkt de たり-vorm eigenlijk en wanneer gebruik je die?

「買い物に行ったり、映画を見たり」

よろしくお願いします！

ありがとうございます！

Reactie van Saida op Vragenrubriek: Japans

ありがとうございます！

残念ながら = Jammer genoeg, helaas 残念だけ...

Reactie van Loek van Kooten op Vragenrubriek: Japans

残念ながら = Jammer genoeg, helaas
残念だけど = Het is jammer, maar...

靴を履きに行ってくる geeft meer nadruk, alsof de handeling van het schoenen aantrekken heel veel tijd in beslag neemt. In dit geval vind ik 靴を履いてくる natuurlijker!

...klik hier voor meer

Actieve forumonderwerpen

Japanse Muziektips uitwisselen in de breedste zin (Pop, (hard)Rock, Metal, Dance, Ballads, Filmmuzi

Gestart door Joop van Huet
Laatste reactie op 23-05-2019, 23:07

Ik heb gemerkt dat de zang vaak uitstekend gearticuleerd is en er (veel)minder snel gezongen worden dan er normaal wordt gesproken in het Japanse dagelijkse leven. De woorden zijn heel duidelijk te horen en dit kan je Japans helpen verder te ontwikkelen, ook terwijl je bijvoorbeeld even de afwas doet

Ik heb een Youtube playlist gemaakt (deze [LINK]) met een grote variatie aan Japanse muziek, van tranentrekke...

Japanse les voor niveau 8 in Leiden

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 23-05-2019, 09:22

[niveauplus=8][wo][5 juni - 12 juni - 19 juni - 26 juni / 3 juli - 10 juli - 17 juli - 24 juli - 31 juli / ZOMERVAKANTIE / 28 augustus / 4 september - 11 september][1]...

Japanse les voor niveau 7 in Leiden

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 22-05-2019, 23:07

[niveauplus=7][wo][6 maart - 13 maart - 20 maart - 27 maart / 3 april - 10 april - 17 april - 24 april / 1 mei / 8 mei VERHUIZING / 15 mei - 22 mei - 29 mei][1]...

Vragenrubriek: Japans

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 20-05-2019, 12:25

Japanology, dé site om vragen over Japans te stellen
Een initiatief van Vertaalbureau Akebono ([LINK])

Gebruik deze pagina om algemene vragen over de Japanse taal te stellen, die niet specifiek betrekking hebben op een bepaalde les!...

Oefenapp voor werkwoordvervoegingen

Gestart door Arthur
Laatste reactie op 19-05-2019, 21:52

Hoi, ik ben Arthur (van de maandagklas).

Ik heb een app gemaakt om de vervoegingen van werkwoorden mee te oefenen. Ik kon niet zo snel een bestaande site er voor vinden en vond het wel interessant om er zelf dan een te maken.

De volgende vormen kunnen worden geoefend:
- Gewone vervoegingen:
- Neutraal / colloquiaal
- Bevestigend / ontkennend
- Verleden tijd / niet-verleden tijd
- Te vorm
- Aansporende wijs (neutraal)
- Tai vorm

Je kunt kiezen of je werkwoorden uit de woordenl...

AANTEKENINGEN ZATERDAGOCHTEND

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 19-05-2019, 13:32

Deze thread is alleen bedoeld voor mensen die de offline lessen volgen.

[h3]Volledige woordenlijst[/h3]
[woordenlijstinword]

[h3]Losse woordenlijsten[/h3]
[woordenlijstenlos]

[aantekeningen=docs/aantekeningen/zaa1]

[h3]Woordenlijsten voor Memrise[/h3]
Deel 1 van Minna no Nihongo: [LINK]
Deel 2 van Minna no Nihongo: [LINK]

Japanse les voor niveau 4 in Leiden

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 14-05-2019, 16:51

[niveauplus=4][za2][18 mei - 25 mei / 1 juni - 8 juni - 15 juni - 22 juni - 29 juni / 6 juli - 13 juli - 20 juli / ZOMERVAKANTIE / 24 augustus - 31 augustus][1]...

Japanse les voor niveau 11 in Leiden

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 11-05-2019, 18:40

[niveauplus=11][za][9 maart - 16 maart - 23 maart - 30 maart / 6 april - 13 april - 20 april - 27 april / 4 mei, 11 mei, 18 mei, 25 mei][1]...

Japanse les voor niveau 23 in Leiden

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 03-05-2019, 16:35

[niveauplus=23][do][2 mei - 9 mei - 16 mei - 23 mei - 30 mei / 6 juni - 13 juni - 20 juni - 27 juni / 4 juli - 11 juli - 18 juli][1]...

AANTEKENINGEN MAANDAG

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 29-04-2019, 22:23

Deze thread is alleen bedoeld voor mensen die de offline lessen volgen.

[h3]Volledige woordenlijst[/h3]
[woordenlijstinword]

[h3]Losse woordenlijsten[/h3]
[woordenlijstenlos]

[aantekeningen=docs/aantekeningen/maa2]

[h3]Woordenlijsten voor Memrise[/h3]
Deel 1 van Minna no Nihongo: [LINK]
Deel 2 van Minna no Nihongo: [LINK]

Japanse les voor niveau 3 in Leiden

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 28-04-2019, 15:51

[niveauplus=3][za2][23 februari / 2 maart - 9 maart - 16 maart - 23 maart - 30 maart / 6 april - 13 april - 20 april - 27 april / 4 mei - 11 mei][1]...

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 12 IN LEIDEN (4)

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 27-04-2019, 06:25

[niveauplus=12][ma][1 april - 8 april - 15 april - 22 april - 29 april / 6 mei - 13 mei - 20 mei - 27 mei / 3 juni - 10 juni - 17 juni][1]...

AANTEKENINGEN WOENSDAG

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 24-04-2019, 22:31

Deze thread is alleen bedoeld voor mensen die de offline lessen volgen.

[h3]Volledige woordenlijst[/h3]
[woordenlijstinword]

[h3]Losse woordenlijsten[/h3]
[woordenlijstenlos]

[aantekeningen=docs/aantekeningen/woe2]

[h3]Woordenlijsten voor Memrise[/h3]
Deel 1 van Minna no Nihongo: [LINK]
Deel 2 van Minna no Nihongo: [LINK]

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 16 IN LEIDEN

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 23-04-2019, 10:16

[niveauplus=16][di][30 april / 7 mei - 14 mei - 21 mei - 28 mei / 4 juni - 11 juni - 18 juni - 25 juni / 2 juli - 9 juli - 16 juli][1]...

AANTEKENINGEN ZATERDAGMIDDAG

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 20-04-2019, 17:00

Deze thread is alleen bedoeld voor mensen die de offline lessen volgen.

[h3]Volledige woordenlijst[/h3]
[woordenlijstinword]

[h3]Losse woordenlijsten[/h3]
[woordenlijstenlos]

[aantekeningen=docs/aantekeningen/zaa2]

[h3]Woordenlijsten voor Memrise[/h3]
Deel 1 van Minna no Nihongo: [LINK]
Deel 2 van Minna no Nihongo: [LINK]

Japanse televisie

Gestart door Sander Langens

Onlangs heb ik een (betaalde)service gevonden waarmee Japanse televisiezenders gekeken kunnen worden. Het heeft ook een programma gemist feature.

De service heet iSakuraPro
[LINK]

AANTEKENINGEN DINSDAG

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 16-04-2019, 22:24

Deze thread is alleen bedoeld voor mensen die de offline lessen volgen.

[h3]Volledige woordenlijst[/h3]
[woordenlijstinword]

[h3]Losse woordenlijsten[/h3]
[woordenlijstenlos]

[aantekeningen=docs/aantekeningen/din4]

[h3]Woordenlijsten voor Memrise[/h3]
Deel 1 van Minna no Nihongo: [LINK]
Deel 2 van Minna no Nihongo: [LINK]

Beeldbepalers: Hans van Houwelingen - film over Japan na de atoombom

Gestart door Nouk

Voor de geïnteresseerden: volgende week vrijdag is er een filmavond/debat in De Balie in Amsterdam, met de film Hey Paarth, what about the atom bomb? van de Nederlandse kunstenaar Hans van Houwelingen. Hij maakte het werk voor een tentoonstelling in Japan, 70 jaar na de atoombom op Hiroshima. Na de vertoning is er een gesprek tussen Van Houwelingen, Ian Buruma, Hindoe geestelijke Bikram Lalbahadoersing, schrijver en onderzoeker Sharda Nandram en Indoloog Victor van Bijlert.

Meer info en ticke...

Vragenrubrieken

Naslagwerken

E-mailadres:

Veld vereist! E-mailadres niet juist!

Wachtwoord:

Veld vereist!

Wachtwoord vergeten?

Leer Japans met Loek van Kooten, drs. Japanologie, en zijn vrouw Rumi Tasaki, native Japanse met afstudeerrichting taalkunde. Zowel Loek als Rumi zijn al 24 jaar fulltimevertaler Japans. Onze klanten: link.

Woord van de dag

Sono tame ni

Daarvoor, daarom

Quiz: Hoe goed is jouw Japans?

>> Archief <<

Inloggen

Niet ingelogd

HOE WERKT DIT ALLEMAAL?

HOE WERKT DIT ALLEMAAL?

WAT MAAKT ONZE LESSEN BETER?

WAT MAAKT ONZE LESSEN BETER?

WELKE KLAS PAST BIJ JOU? DOE DE GRATIS TEST!

WELKE KLAS PAST BIJ JOU? DOE DE GRATIS TEST!

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 4 IN LEIDEN

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 11 IN LEIDEN

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 12 IN LEIDEN

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 12 IN LEIDEN

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 16 IN LEIDEN

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 7 IN LEIDEN

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 8 IN LEIDEN

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 23 IN LEIDEN

Gratis online lessen

Schrift

Laatste reacties

Actieve forumonderwerpen

Japanology, dé site om vragen over Japans te stellen
Een initiatief van Vertaalbureau Akebono ([LINK])

Vragenrubrieken

Naslagwerken

Quiz: Hoe goed is jouw Japans?

Inloggen

Niet ingelogd

HOE WERKT DIT ALLEMAAL?

HOE WERKT DIT ALLEMAAL?

WAT MAAKT ONZE LESSEN BETER?

WAT MAAKT ONZE LESSEN BETER?

WELKE KLAS PAST BIJ JOU? DOE DE GRATIS TEST!

WELKE KLAS PAST BIJ JOU? DOE DE GRATIS TEST!

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 4 IN LEIDEN

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 11 IN LEIDEN

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 12 IN LEIDEN

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 12 IN LEIDEN

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 16 IN LEIDEN

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 7 IN LEIDEN

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 8 IN LEIDEN

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 23 IN LEIDEN

Gratis online lessen

Schrift

Laatste reacties

Actieve forumonderwerpen

Japanology, dé site om vragen over Japans te stellenEen initiatief van Vertaalbureau Akebono ([LINK])

Vragenrubrieken

Naslagwerken

Quiz: Hoe goed is jouw Japans?

Japanology, dé site om vragen over Japans te stellen
Een initiatief van Vertaalbureau Akebono ([LINK])