HOE WERKT DIT ALLEMAAL?

WAT MAAKT ONZE LESSEN BETER?

WELKE KLAS PAST BIJ JOU? DOE DE GRATIS TEST!

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 4 IN LEIDEN

Zaterdagmiddag JLPT 5
Schrijf je nu in!
Gaat definitief door
Nog 2 van de 13 plaatsen beschikbaar
Aantekeningen

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 5 IN LEIDEN

Zaterdagmiddag JLPT 5
Schrijf je nu in!
Gaat definitief door
Nog 5 van de 13 plaatsen beschikbaar
Aantekeningen

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 8 IN LEIDEN

Woensdagavond JLPT 4
Schrijf je nu in!
Gaat definitief door
Nog 4 van de 13 plaatsen beschikbaar
Aantekeningen

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 12 IN LEIDEN

Zaterdagochtend JLPT 3
Schrijf je nu in!
Gaat definitief door
Nog 6 van de 13 plaatsen beschikbaar
Aantekeningen

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 13 IN LEIDEN

Zaterdagochtend JLPT 3
Schrijf je nu in!
Nog niet genoeg inschrijvingen...
Nog 10 van de 13 plaatsen beschikbaar
Aantekeningen

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 13 IN LEIDEN

Maandagavond JLPT 4
Schrijf je nu in!
Gaat definitief door
Nog 5 van de 13 plaatsen beschikbaar
Aantekeningen

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 17 IN LEIDEN

Dinsdagavond JLPT 3
Schrijf je nu in!
Gaat definitief door
Nog 4 van de 13 plaatsen beschikbaar
Aantekeningen

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 24 IN LEIDEN

Donderdagavond JLPT 2
Schrijf je nu in!
Gaat definitief door
Nog 4 van de 13 plaatsen beschikbaar
Aantekeningen

Gratis online lessen

Les 1: Jezelf voorstellen

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 23-09-2018, 19:39

Zie ook ons nieuwe kanaal op YouTube (Engelstalig): [LINK]

Schrift

Het Japans is qua schrift een van de meest complexe talen ter wereld. Het maakt gebruik van drie verschillende alfabetten, die door elkaar worden gebruikt. Als je de westerse namen die in gewoon abc worden geschreven meerekent, gebruikt het Japans zelfs vier alfabetten door elkaar.
De drie Japanse alfabetten zijn het katakana, het hiragana en de kanji. De kan...

Les 2: To be or not to be

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 07-01-2017, 17:52

Inmiddels mag duidelijk zijn dat je nationaliteiten van mensen bijzonder eenvoudig kunt uitdrukken in het Japans. Duitsland is Doitsu, dus Duitser is Doitsu-jin. Nederland is Oranda, dus Nederlander is Oranda-jin. Japan is Nihon, dus Japanner is Nihonjin. Exact hetzelfde geldt voor de vrouwelijke tegenhangers Duitse, Nederlandse en Japanse – in het Japans wordt dit onderschei...

Les 3: De masu-vorm

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 26-06-2017, 17:17

Tot nu toe hebben we slechts met het werkwoord desu (zijn) gewerkt. In de vorige les hebben we ook kennis gemaakt met een van de ontkennende vormen van dit werkwoord: de wa nai desu (niet zijn). Deze les gaan we onze woordenschat iets uitbreiden.
Zoals eerder al terloops is opgemerkt, kent het Japans verschillende beleefdheidsniveaus. In het Nederlands drukken we die uit met woorden als jij en u. Aangezien Japan echter een bijzonder hiërarchische maatschap...

Les 4: Ontkennen met -masen

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 13-12-2016, 00:12

De masu-vorm die we hebben geleerd, is een machtig wapen, want hij biedt toegang tot talloze andere werkwoordsvormen. In deze les leren we werkwoorden in de ontkennende wijs te plaatsen. In het Nederlands maken we een zin ontkennend met het woordje niet, getuige het onderstaande voorbeeld:
Een nietmachine niet en een naaimachine niet.
In het Japans ontkennen we door het werkwoord op een andere manier te vervoegen (een speciaal woord voor niet is dan niet ...

Les 5: Verbaal-adjectieven

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 16-08-2019, 11:50

Dō betekent hoe en niets meer of minder dan dat. Letterlijk betekent de eerste zin dus: hoe zijn? Dit is in het Japans net zo veelzeggend als het Nederlandse niets betekenende en?, waarop je vaak antwoordt: en wat?
Blijkbaar vindt mevrouw Suzuki ook dat ze niet erg duidelijk is geweest. Vandaar dat ze herformuleert met de volgende zin.
美味しい
Letterlijk zou je deze tekens uitspreken als bimishii, maar de juiste uitspraak ...

Les 6: Wa en ga

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 19-07-2017, 01:29

In deze les gaan we het hebben over één van de allerbelangrijkste dingen in de Japanse grammatica. Let dus goed op, want hier zal zo ongeveer het fundament gevormd worden voor je Japans.

We beginnen eenvoudig. De eerste zin is al bekend. De tweede zin is nieuw. Uit onegai shimasu blijkt dat mevrouw Suzuki iets wil of wenst, en in dit geval is dat okaikei: letterlijk afrekening. Mevrouw Suzuki roept de serveerster om af te rekenen.

Noah heeft hier pro...

Les 7: De verleden tijd

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 17-03-2016, 11:15

Mevrouw Suzuki heeft afgerekend. Nu is het tijd om haar te bedanken voor alles wat ze gedaan heeft vandaag. Kyō wa is wat betreft vandaag… Daarna krijgen we een stukje idioom: arigatō gozaimashita, letterlijk het was moeilijk om het te hebben, betekent dankjewel. Het zit grammaticaal gezien nogal lastig in elkaar, dus het volgende is uitsluitend voor de liefhebbers: gozaimashita is de neutraal beleefde verleden tijd van het werkwoord gozar...

Les 8: Ontkenningen in de verleden tijd

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 03-08-2014, 14:30

Zo neem je in Japan dus de telefoon op: je zegt je naam en voegt daar desu aan toe.

We gaan verder met een eenvoudig idioom: een idioom waarnaar ook een beroemde Teleac-cursus is vernoemd. Moshi moshi is wat Japanners standaard zeggen nadat de gesprekspartner de telefoon heeft opgenomen. Je kunt het interpreteren als een soort van hallo hallo. Als je daarna je naam noemt, kun je het vertalen als met die en die.
Moshi moshi kan trouwens oo...

Les 9: De aansporende wijs en plaatsbepalingen

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 28-11-2016, 18:17

We beginnen de les makkelijk. Als het goed is, kun je deze zin al helemaal vertalen, als je ten minste weet dat mimashita de verleden tijd is van het werkwoord miru (zien/kijken).
Wat betreft ik, vorige week, Madagascar 2 [lijdend voorwerp] zagen.
Nakanaka betekent redelijk/tamelijk, maar is positiever dan maamaa.
Merk tevens op dat de 2 in Madagascar 2 wordt uitgesproken als tsuu (van het Engelse two). Dit omdat het i...

Les 10: De te-vorm, -te iru, iru/aru en het partikel mo

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 18-07-2017, 22:10

Op het woord kochira na zal deze zin weinig problemen opleveren. Kochira is Japans voor hier. Het Japans kent nog een woord voor hier, namelijk koko. Kochira is beleefder dan koko en kan daarnaast ook een richting uitdrukken. Je zou kochira desu dus kunnen lezen als het is deze kant op => ik zit hier.

In deze zin maken we kennis met het thema van deze les: het Japanse gerundium. Dit staat gelijk aan de Engelse ‘...

Les 11: Aanwijzende/bezittelijke voornaamwoorden, de genetivus en combinaties met -te iru

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 08-11-2018, 07:36

In deze les gaan we een heleboel dingen herhalen die tot nu toe de revue zijn gepasseerd. Daarnaast gaan we de puntjes op de i zetten voor wat betreft de vorm -te iru, die we in de vorige les hebben geleerd. Ten slotte gaan we ook in op aanwijzende voornaamwoorden en de genetivus.
De eerste zin spreekt voor zich: Mijnheer Noah, wat betreft de film, interessant waren hè?
Ano betekent die of dat en verwijst altijd naar iets wat zowel van de spreker al...

Les 12: Colloquiaal Japans

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 08-09-2017, 23:21

Mevrouw Suzuki heeft Noah uitgenodigd om samen te komen koken. Op weg naar huis komen ze de kleine Ryū tegen, het neefje van mevrouw Suzuki. We zien Noah nu voor het eerst in een familiaire sfeer, waarin een heel ander soort Japans wordt gebezigd dan in het zakenleven.

Een verschijnsel dat je in het Japans vaak tegenkomt, is dat je mensen niet met hun naam aanspreekt, maar met hun functie. In het Nederlands doen we dat ook (meneer de directeur, mevrouw de conductrice), maar je zult...

Les 13: De colloquiale aansporende wijs/verleden tijd, bijwoorden en nevenschikking

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 10-06-2016, 17:00

We vallen deze keer meteen met onze neus in de boter: tsukurō is de colloquiale aansporende wijs van het werkwoord tsukuru (maken). De werkwoordtabel wordt nu nog langer; je vindt de nieuwe vorm helemaal onderaan.

1 eindigend op u2 eindigend op iru3 eindigend op erude gozaru
stamu wordt iiru wordt ieru wordt e[onregelmatig]
voorbeeldkau (kopen) wo...

Les 14: Bijzinnen, de wensende wijs, verzelfstandiging met n en -te shimau

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 08-04-2016, 00:32

Hayaku is de ku-vorm, ofwel de bijwoordelijke vorm, van hayai (snel). Het Engelse equivalent zou dus niet quick, maar quickly zijn. Vervolgens zien we een nieuwe werkwoordsvorm van taberu (eten), de tai-vorm. Werkwoorden die op tai eindigen, staan in de wensende wijs. Tabetai betekent dus graag willen eten. De tai-vorm wordt afgeleid van dezelfde stam als de masu-vorm. Ten slotte eindigt de zin op naa, een nieuw partikel ...

Les 15: Vooronderstellingen, ontkennende wensende wijs, tellers, gebiedende wijs

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 15-04-2016, 11:29

De eerste zin kun je dromen. Zo niet, dan moet je even terugbladeren naar les 3. De tweede zin is interessanter. De vorm nomitai moet bekend voorkomen uit les 14: dit betekent zoiets als willen drinken. De zin wordt naar beleefd Japans ‘getild’ door het werkwoord desu.
Zoals je ziet staat het werkwoord desu echter niet in de standaardvorm, maar in de aansporende wijs: deshō (laten/zullen zijn). De combinatie werkwoord + tai + deshō betekent b...

Laatste reacties

Hee Sander Langens! Wat een lekkere...

Reactie van Joop van Huet op Japanse Muziektips uitwisselen in de breedste zin (Pop, (hard)Rock, Metal, Dance, Ballads, Filmmuzi

Hee Sander Langens! Wat een lekkere Pop-Fusion plaat!

Campanella on Wednesday - Melos ...

Reactie van Sander Langens op Japanse Muziektips uitwisselen in de breedste zin (Pop, (hard)Rock, Metal, Dance, Ballads, Filmmuzi

Campanella on Wednesday - Melos
[LINK]

-- Playlists, Charts, Youtube- en a...

Reactie van Joop van Huet op Japanse Muziektips uitwisselen in de breedste zin (Pop, (hard)Rock, Metal, Dance, Ballads, Filmmuzi

-- Playlists, Charts, Youtube- en andere video-sites , Muziek Zoeken en Organiseren , PopAgenda

Document Version 1.1, date 20190404

Playlists
Lijst met ALLE nummers in de thread (dwz van Iedereen die hier geplaatst heeft, sinds oktober 2013, mits niet verwijderd op Youtube, natuurlijk ;-) ) [LINK]

Mijn persoonlijke lijst (Vanaf 2012 tm NU; heel veel verschillende stijlen, elke week aangevuld met 1-3 nummers, meestal van het huidige jaar; dit is ook de link die in de kop van de thread staat). [LINK]

Nihon Dance (Mainstream, Trance, Progressive House, Drum and Bass, Drumstep, Chillstep, etc.)
[LINK]

The Kawaii-List [LINK]
"Kawaii" s bredere betekenis (zo heb ik ...

(2019) Zettai Club - 夢幻大スリラー https:...

Reactie van Joop van Huet op Japanse Muziektips uitwisselen in de breedste zin (Pop, (hard)Rock, Metal, Dance, Ballads, Filmmuzi

(2019) Zettai Club - 夢幻大スリラー [LINK] Headbangers? Tis jullie beurt weer

Speed Metal-achhtige song; Symphonisch met trashy breaks, veel akkoordenwisselingen, een tikkie Gothic, 'Death' en een Klassiek element; een heel goed nummer met meer dan genoeg variatie om je wakker te houden

Beste Loek, Graag zou ik een tat...

Reactie van Dave1978 op Inleiding

Graag zou ik een tatoeage willen laten zetten met de Japanse symbolen voor het woord eigenliefde.
Op internet staat wel wat maar ben er niet zeker of het klopt.
Zou u hier een afbeelding van willen plaatsen?

Alvast super bedankt!

Met vriendelijke groet,

Dave van Hoof

Beste Arjan, Nee, met het adject...

Reactie van Loek van Kooten op Verbaal-adjectieven

Nee, met het adjectief in de verleden tijd is de zin fout. De film is namelijk nog steeds interessant.

おもしろい映画をみました
Ik heb een film gezien die interessant is

おもしろかった映画をみました
Ik heb een film gezien die interessant was

Hey Loek, ik heb een vraag betreffe...

Reactie van Arjan Bouter op Verbaal-adjectieven

Hey Loek, ik heb een vraag betreffende het vervoegen van adjectives. In een leerboek zag ik de volgende tekst staan: Ik zag een interessante film gisteren. Deze zin wordt vertaald als: きのう、おもしろい映画をみました。De zin is in de verleden tijd, maar alleen het werkwoord zien wordt vertaald naar de verleden tijd en niet de adjective interessant. Was de zin ook goed geweest als de adjective naar de verleden tijd was omgezet en het werkwoord in de tegenwoordige tijd? Zo nee, waarom is deze zinsopbouw anders dan bij 1 zoals: De film was interessant. Heeft dit te maken met de vervoeging van adjectives die alleen toegepast wordt bij de constructie X = Y? Alvast bedankt, Arjan.

Kan iemand mij helpen met welk woor...

Reactie van jorisneyt op AANTEKENINGEN DONDERDAG

Kan iemand mij helpen met welk woord er de onderstaande link wordt gezegd?

Het klinkt in mijn oren hoe dan ook als iets van ふゆうち, maar welke permutatie ik ook opzoek in t woordenboek, ik krijg er niks uit.

Link: [LINK]

Clean Tears feat. Hatsune Miku - Ei...

Reactie van Joop van Huet op Japanse Muziektips uitwisselen in de breedste zin (Pop, (hard)Rock, Metal, Dance, Ballads, Filmmuzi

Clean Tears feat. Hatsune Miku - Eidetic image (2019) [LINK] Een midtempo, Upbeat EDM track met leuke variaties en een prettig w i j d e

...klik hier voor meer

Actieve forumonderwerpen

AANTEKENINGEN ZATERDAGOCHTEND

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 25-08-2019, 11:19

Deze thread is alleen bedoeld voor mensen die de offline lessen volgen.

[h3]Volledige woordenlijst[/h3]
[woordenlijstinword]

[h3]Losse woordenlijsten[/h3]
[woordenlijstenlos]

[aantekeningen=docs/aantekeningen/zaa1]

[h3]Woordenlijsten voor Memrise[/h3]
Deel 1 van Minna no Nihongo: [LINK]
Deel 2 van Minna no Nihongo: [LINK]

Japanse Muziektips uitwisselen in de breedste zin (Pop, (hard)Rock, Metal, Dance, Ballads, Filmmuzi

Gestart door Joop van Huet
Laatste reactie op 23-08-2019, 00:55

Ik heb gemerkt dat de zang vaak uitstekend gearticuleerd is en er (veel)minder snel gezongen worden dan er normaal wordt gesproken in het Japanse dagelijkse leven. De woorden zijn heel duidelijk te horen en dit kan je Japans helpen verder te ontwikkelen, ook terwijl je bijvoorbeeld even de afwas doet

Ik heb een Youtube playlist gemaakt (deze [LINK]) met een grote variatie aan Japanse muziek, van tranentrekke...

Gestart door Henk
Laatste reactie op 21-08-2019, 19:32

De inschrijvingen voor het JLPT examen op 7 juli 2019 in Leiden zijn geopend ! Je kunt je tot 5 april aanmelden via de volgende link:

[LINK]

Succes !

Henk...

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 19-08-2019, 13:31

Overtuig jezelf. Negentien redenen waarom wij de beste Japanse taalschool zijn in de Benelux: [linknaardebeste]

[promovideo]

De gemiddelde taalcursus pretendeert je in tien dagen, of soms zelfs tien minuten, een volledige taal te kunnen leren. Dat is natuurlijk volstrekte nonsens. Ik ben (op het moment van schrijven, namelijk 2018) al 23 jaar werkzaam als full-time vertaler Japans en leer nog elke dag nieuwe dingen. Een taal mag dan een begin hebben, ze heeft zeker geen einde. Ee...

Japanse les voor niveau 13 in Leiden

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 18-08-2019, 13:02

[niveauplus=13][za][14 september - 21 september - 28 september / 5 oktober - 12 oktober / HERFSTVAKANTIE / 2 november - 9 november - 16 november - 23 november - 30 november / 7 december - 14 december][1]...

Japanse les voor niveau 12 in Leiden

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 18-08-2019, 12:31

[niveauplus=12][za][1, 8, 15, 22, 29 juni / 6, 13, 20, 27 juli / ZOMERVAKANTIE / 24, 31 augustus / 7 september][1]...

Verbaal-adjectieven

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 16-08-2019, 11:50

Dō betekent hoe en niets meer of minder dan dat. Letterlijk betekent de eerste zin dus: hoe zijn? Dit is in het Japans net zo veelzeggend als het Nederlandse niets betekenende en?, waarop je vaak antwoordt: en wat?
Blijkbaar vindt mevrouw Suzuki ook dat ze niet erg duidelijk is geweest. Vandaar dat ze herformuleert met de volgende zin.
美味しい
Letterlijk zou je deze tekens uitspreken als bimishii, maar de juiste uitspraak ...

AANTEKENINGEN DONDERDAG

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 15-08-2019, 23:35

Deze thread is alleen bedoeld voor mensen die de offline lessen volgen.

[h3]Volledige woordenlijst[/h3]
[woordenlijstinword]

[h3]Losse woordenlijsten[/h3]
[woordenlijstenlos]

[aantekeningen=docs/aantekeningen/don1]

[h3]Woordenlijsten voor Memrise[/h3]
Deel 1 van Minna no Nihongo: [LINK]
Deel 2 van Minna no Nihongo: [LINK]

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 1 IN LEIDEN

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 13-08-2019, 16:35

[niveauplus=1][mid][Elke week na inschrijving van minimaal zes mensen][1]...

Vragenrubriek: Site

Gestart door JAPANOLOGY
Laatste reactie op 09-08-2019, 11:28

サイトGebruik deze pagina voor algemene opmerkingen over en suggesties voor onze site, die niet specifiek betrekking hebben op een bepaalde les!...

Japanse les voor niveau 23 in Leiden

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 20-07-2019, 13:32

[niveauplus=23][do][9 mei - 16 mei - 23 mei - 30 mei / 6 juni - 13 juni - 20 juni - 27 juni / 4 juli - 11 juli - 18 juli - 25 juli][1]...

Japanse les voor niveau 17 in Leiden

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 17-07-2019, 16:29

[niveauplus=17][di][30 juli / ZOMERVAKANTIE / 27 augustus / 3, 10, 17, 24 september / 1, 8, 15, 22, 29 oktober / 5 november][1]...

Japanse les voor niveau 24 in Leiden

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 17-07-2019, 15:13

[niveauplus=24][do][1 augustus / ZOMERVAKANTIE / 22, 29 augustus / 5, 12, 19, 26 september / 3, 10, 17, 24, 31 oktober][1]...

Oefenapp voor werkwoordvervoegingen

Gestart door Arthur
Laatste reactie op 15-07-2019, 18:29

Hoi, ik ben Arthur (van de maandagklas).

Ik heb een app gemaakt om de vervoegingen van werkwoorden mee te oefenen. Ik kon niet zo snel een bestaande site er voor vinden en vond het wel interessant om er zelf dan een te maken.

De volgende vormen kunnen worden geoefend:
- Gewone vervoegingen:
- Neutraal / colloquiaal
- Bevestigend / ontkennend
- Verleden tijd / niet-verleden tijd
- Te vorm
- Aansporende wijs (neutraal)
- Tai vorm

Je kunt kiezen of je werkwoorden uit de woordenl...

Japanse les voor niveau 5 in Leiden

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 15-07-2019, 10:14

[niveauplus=5][za2][7 september - 14 september - 21 september - 28 september / 5 oktober - 12 oktober - 19 oktober - 26 oktober / 1 november - 8 november - 15 november - 22 november][1]...

Japanse les voor niveau 4 in Leiden

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 14-07-2019, 11:09

[niveauplus=4][za2][18 mei - 25 mei / 1 juni - 8 juni - 15 juni - 22 juni - 29 juni / 6 juli - 13 juli - 20 juli / ZOMERVAKANTIE / 24 augustus - 31 augustus][1]...

Japanse les voor niveau 8 in Leiden

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 12-07-2019, 15:06

[niveauplus=8][wo][5 juni - 12 juni - 19 juni - 26 juni / 3 juli - 10 juli - 17 juli - 24 juli - 31 juli / ZOMERVAKANTIE / 28 augustus / 4 september - 11 september][1]...

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 16 IN LEIDEN

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 12-07-2019, 15:06

[niveauplus=16][di][30 april / 7 mei - 14 mei - 21 mei - 28 mei / 4 juni / 11 juni GEEN LES / 18 juni - 25 juni / 2 juli - 9 juli - 16 juli - 23 juli][1]...

Japanse les voor niveau 13 in Leiden

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 12-07-2019, 15:06

[niveauplus=13][ma][24 juni / 1 juli - 8 juli - 15 juli - 22 juli - 29 juli / ZOMERVAKANTIE / 26 augustus / 2 september - 9 september - 16 september - 23 september - 30 september][1]...

JAPANSE LES VOOR NIVEAU 12 IN LEIDEN (4)

Gestart door Loek van Kooten
Laatste reactie op 18-06-2019, 06:03

[niveauplus=12][ma][1 april - 8 april - 15 april - 22 april - 29 april / 6 mei - 13 mei - 20 mei - 27 mei / 3 juni - 10 juni - 17 juni][1]...

Vragenrubrieken

Naslagwerken

18-06-2013, 00:32

Dit onderwerp heeft 2 abonnees
Je bent niet op dit onderwerp geabonneerd. Abonneren?

(87 reacties)

Ik ben op Minecraft een tuin aan het maken in Japanse style. Ik hier nu een sectie ervan maar daar zit een open plek en ik vroeg me af wat ik daar zou kunnen plaatsen.

Hier is een foto van de plek:

LINK

Iemand nog leuke ideeën?

Vragen en reacties

Dit artikel heeft 4 reacties. Dit is reactiepagina 1 van 1.

Hallo gast, alleen geregistreerde en ingelogde gebruikers kunnen op dit artikel reageren. Log in of registreer.

Dit is niet alleen onze site. Het is ook jouw site! Op- en aanmerkingen zijn altijd welkom.

22-06-2013, 17:58	マク (87 reacties) Citeren
Zo twee daagjes eraan gewerkt. Eerste deel af: De Nandaimon. LINK LINK Close enough.
20-06-2013, 23:18	マク (87 reacties) Citeren
Het is mogelijk. Via je google link heb ik onder andere de plattegrond kunnen vinden. Ik moet alleen nog meer plaatjes van van de rest van de tempel, want vrijwel alle plaatjes bij de google resultaten zijn plaatjes van de main hall. Dit betekende maar één ding... Plaatjesjacht! LINK
20-06-2013, 20:27	Joris123 (34 reacties) Citeren
Netjes hoor. Zit best veel tijd in zeker? Probeer anders deze tempel neer te zetten? LINK
20-06-2013, 12:30	マク (87 reacties) Citeren
In tussen al weer een flink stuk af. :D LINK LINK

Nieuw forumonderwerp

Leer Japans met Loek van Kooten, drs. Japanologie, en zijn vrouw Rumi Tasaki, native Japanse met afstudeerrichting taalkunde. Zowel Loek als Rumi zijn al 24 jaar fulltimevertaler Japans. Onze klanten: link.

Woord van de dag

Kunshō

Medaille, oorlogswond [figuurlijk]

この特性はどのグレムリンも同じであるが、それを実際の勲章で裏付けられる者は少ない。

Hoewel alle gremlins vinden dat ze gelijk zijn, hebben slechts een paar gremlins medailles om dat te bewijzen!

Quiz: Hoe goed is jouw Japans?

>> Archief <<

Over ons | Cookie- en privacybeleid | Mail ons (LEES DIT EERST!) | Bel ons: 06-108 95 993 (UITSLUITEND voor proeflessen of calamiteiten) | ©2008-2019 Akebono Translation Service