Inventarisatie

Ingelogd als Gast

Loek van Kooten    (7134 reacties)  

Dit onderwerp is al meer dan een jaar oud. Controleer of deze informatie nog wel actueel is! Klik eventueel hier om naar de landingspagina te gaan.



In deze thread wil ik graag inventariseren wie er *serieus* is geïnteresseerd in lessen die niet worden gedekt door het huidige programma.

Graag geen reacties van mensen met een bevlieging; ik wil echt alleen hele serieuze reacties hier. Nieuwe klassen kunnen worden opgestart als we vier leerlingen hebben verzameld. Ik wil die andere drie niet teleurstellen als nummer vier ineens toch liever Portugees dan Japans wil studeren, of bij nader inzien toch geen budget of tijd blijkt te hebben.

Lesgeld
Het lesgeld is als volgt:

21 jaar en ouder: 324 euro inclusief BTW voor 12 lessen van 2 uur (inclusief 15 min. pauze)

20 jaar en jonger: 273 euro (BTW-vrij) voor 12 lessen van 2 uur (inclusief 15 min. pauze)

Lesboek (ongeacht leeftijd): 49 euro inclusief BTW.

Vragen
Graag zou ik het volgende willen weten:
1. Wat is je huidige niveau (je kunt de lessen op deze site als graadmeter gebruiken - bij welke les begin je de kluts kwijt te raken)? Mensen die ervaring hebben met de methode Minna no Nihongo mogen ook aangeven waar ze de draad in die methode graag weer op zouden willen pakken.
2. Zou je les willen op ma, di, wo of do avond (andere opties zijn niet mogelijk)? Houd zo veel mogelijk opties open: hoe minder avonden je kunt, des te kleiner de kans dat we je kunnen plaatsen.
3. Wanneer zou je kunnen beginnen?
4. Zijn er specifieke dingen die je graag in de lessen zou willen zien (bijvoorbeeld rollenspellen)?
5. Werk je liever snel of langzaam (wees realistisch en over-/onderschat jezelf niet)?

Om een idee te krijgen van een reeds lopende klas, kun je een kijkje nemen op deze pagina: LINK

Zodra we minimaal vier mensen hebben gevonden met gelijk niveau, gelijke wensen en gelijke tijdstippen, kunnen we kijken of er een nieuwe klas kan worden opgestart naast het huidige programma.

Zo'n klas zou dan minimaal 12 weken doorlopen. Daarna inventariseren we opnieuw.

Vragen en reacties

06-03-2011, 09:47

Dit onderwerp heeft 6 abonnees
Pagina 1 2 3 4 5 6

Dit artikel heeft 52 reacties. Dit is reactiepagina 6 van 6.

Hallo gast, alleen geregistreerde en ingelogde gebruikers kunnen op dit artikel reageren. Log in of registreer.



Reageer, breng leven in de brouwerij en help mee aan het opbouwen van een community.



10-05-2011, 20:35 Joris123 (34 reacties)
Citeren
Beste Loek,

Dat lijkt me een goed plan. Over het algemeen is mijn planning redelijk open.

Ik stel voor dat iemand een datum prikt.

Groeten Joris
10-05-2011, 20:31   Loek van Kooten (7134 reacties)
Citeren
Etienne, mitta-kun, Rinze en Joris123... als jullie alle vier nog geïnteresseerd zijn, kunnen we kijken of er een avond doordeweeks is waarop jullie allemaal naar Leiden kunnen komen, pak hem beet rond 19:30.

Krijgen we de neuzen één kant op?
10-05-2011, 15:06 Joris123 (34 reacties)
Citeren
Hallo,

Mijn naam is Joris Kok en ik ben twintig jaar.

1. Wat is je huidige niveau?
Op dit moment heb ik mijzelf geleerd om Hirigana te lezen. Verder geen woorden. Heb wel de eerste 5 lessen gevolgd, welke me erg bevielen.

2. Zou je les willen op ma, di, wo of do avond?
Kan alleen op maandag of dinsdagavond.

3. Wanneer zou je kunnen beginnen?
Vanaf de zomervakantie.

4. Zijn er specifieke dingen die je graag in de lessen zou willen zien?
Spreekoefeningen.

5. Werk je liever snel of langzaam.
Vanuit mijn ervaringen met scholen zit ik over het algemeen aan de snelle kant.

Groeten Joris

PS: Gelieve te mailen naar mijn email of private message te sturen wanneer er meer bericht is.
21-03-2011, 12:09 Rinze Z (6 reacties)
Citeren
Dag,

Allereerst bedankt voor het attenderen van deze peiling. Had hem niet gezien.

In antwoord op je vragen het volgende:

1. Wat is je huidige niveau?
Op dit moment nul. Ik ben net aan les 1 begonnen.

2. Zou je les willen op ma, di, wo of do avond?
Mijn voorkeur gaat uit naar di, wo of do.

3. Wanneer zou je kunnen beginnen?
Per direct.

4. Zijn er specifieke dingen die je graag in de lessen zou willen zien?
Genoeg oefenmateriaal.

5. Werk je liever snel of langzaam?
Gemiddeld.

Ik hoop dat je er zo een beeldje een beeld aan hebt overgehouden. Indien je meer informatie wilt hebben kan je me altijd mailen.

Alvast bedankt!
20-03-2011, 21:24 mitta-kun (21 reacties)
Citeren
ik ben bij les 8 van deze site dus ik weet verder niet veel

verder liefs doordeweeks wegens ov en werken

mijn niveau kwa leren weet ik niet:P
ik denk langzaam ?:O

hoop dat er ooit les voor beginners komt
groeten mitta



16-03-2011, 18:51 Iwakura (499 reacties)
Citeren
1) Mijn niveau? Ach, zoals Nike voor me zei, "Afgezien mijn luistervaardigheid, mijn Kanji kennis en mijn spreekvaardigheid, gaat het het prima met mijn Japans." LOL.

Maar even serieus, ik blijk niet echt een talent voor Kanji te hebben; het blijven plaatjes, ne. :) Dat ik de helft niet eens fatsoenlijk kan herkennen zonder loupe, qua gezichtsvermogen, helpt natuurlijk ook niet echt. Qua Kanji kennis loop ik op Nike enorm achter.

Luistervaardigheid blijft een regelrechte ramp. Ik vraag me eerlijk gezegd wel eens af wat ik nog doe op de lessen.

2) Liefst door de week, maar als Zaterdag de enige optie is, dan ook ok.

3) Misschien een korte stop, maar niet lang.

4) Bij alles in Kanji haak ik geheid af.

Ik zou eigenlijk meer luistertoetsen moeten willen, maar het echte trainen op de vaardigheid daarvan zal ik toch voornamelijk thuis moeten blijven doen, met Japanesepod101 (zodat je eindeloos terug kunt spoelen en zo).

5) De grammatica mag van mij wel 5x sneller. We zouden, op dat gebied, zeker ettelijke malen sneller door het boek kunnen.

Het huiswerk zou van mij wel wat uitdagender mogen. Vertaaloefenigen, zowel van het Japans naar het Nederlands als andersom zou wel eens handig kunnen wezen. Alleen maar dom wat partikels invullen doet het m.i. toch niet echt. En direct een opstel schrijven, daarvoor kennen we (behalve Nike) eigenlijk toch nog wat te weinig Japans, vrees ik. Als ik te veel moet opzoeken krijg ik het gevoel dat ik 'fake' bezig ben. Iets daartussen zou wel handig zijn, to omoimasu.
14-03-2011, 20:28  Hannah (1016 reacties)
Citeren
Loek-sensei,Zin zeker, gedevenheid 100% en ik heb Kenta belooft Japans te spreken als ik naar hem toekom. Mijn niveau ken je. de partikels zijn, samen met de richtingen mijn zwakste punten. Als je die er uit laat ken ik best goed japans (jullie willen na alle ellende toch even lachen)Kenta heeft ook niet gezegt dat ik "goed"Japans moet kunnen spreken.
2.De zaterdagavond was nooit mijn avond omdat dit voor mijn werk de drukste dag is. Maar ik pas me, heel japans , aan aan de groep.
3. Ligt aan de rest maar ik ga in oktober/november 6 weken naar Japan en ik wil dan niet te veel verzuimen.
4. Ik heb veel meer oefening nodig in het lezen en spreken.
5. Ik zou liever 1x per 14 dagen les hebben om de stof goed door te laten dringen en niet konstant op mijn hielen / tenen te moeten lopen als ik veel te veel werken moet.
14-03-2011, 17:49   Loek van Kooten (7134 reacties)
Citeren
Bedankt voor alle suggestis tot dusver. Ga zo door. Deze thread is puur bedoeld voor inventarisatie.

Nike, voor mijn part blijven we gewoon op de zaterdagavond hoor. Als dat de manier is om de klas door te laten gaan, heb ik dat er graag voor over. Dit is allemaal puur voor inventarisatie. Ik wil weten wat er leeft en speelt.
14-03-2011, 16:06  ニケ (819 reacties)
Citeren
Ik ben zeker geinteresseerd, omdat je lessen erg leuk en leerzaam zijn, maar hou nog even een grote slag om de arm, voornamelijk i.v.m. punt 2.
1) Mijn niveau ken je wel.
2) Het liefst zou ik de les op zaterdag houden zoals nu, of in ieder geval in het weekend, maar ik begrijp goed dat je daar vanaf wilt en ik ben misschien wel de enige die er juist de voorkeur aan geeft. Grote kans dat ik niet mee doe als het doordeweek 's avonds is, i.v.m. reistijd, het betekent waarschijnlijk ook filerijden. Zijn de lestijden overigens al bekend? Sowieso zou ik op woensdagen niet kunnen. En weet je al welk van de twee buurthuizen het wordt? (Is er verschil in reistijd, denk je?)
3) Meteen als de huidige lessen zijn afgelopen of eventueel een paar weken later.
4) Conversatie en rollenspellen, alles in kana/kanji, sneller door het boek heen.
5) Snel. Liefst sneller dan nu, maar in elk geval niet langzamer.
06-03-2011, 19:54 Etienne (13 reacties)
Citeren
Zoals je al weet ben ik 110% geinterresseerd:D.

1: mijn huidige niveau is zo rond les 5-6 van jou site, ben met je site nog steeds op 3 maar heb een ander programma waar ik de hele dag mee bezig ben geweest en daar behandel ik nu wa-ga-ka-ect. Maar zit er nog niet 100% in :).

2: Das best wel een lastige, hangt vooral van de tijd af en locatie. want leiden door de weeks is 100% file.

3: gisteren :D.

4: Veel oefenen, vooral communiceren in het japans en dat met Ken-san was echt geweldig :D.

5: snel maar dat wist je al :D.

Nieuw forumonderwerp


Officieel gelicenseerd door 3A Corporation, de makers van Minna no Nihongo: de hoogst aangeschreven leermethode voor de Japanse taal.

Leer Japans met Loek van Kooten, drs. Japanologie, en zijn vrouw Rumi Tasaki, native Japanse met afstudeerrichting Engelstalige literatuur. Zowel Loek als Rumi zijn al 29 jaar fulltimevertaler Japans. Onze klanten: link.
Discord

Programma vandaag

Zaterdagochtend (10.00 - 13.00)
8 van de 10 leerlingen aanwezig
waarvan 4 leerlingen in lokaal

H30: てある、ておく、そのままにしておく、とか、partikels+も

H30 問題, serie MIS_05_2

Co2-concentratie lokaal (COVID)

445

Woord van de dag

宜しく伝える
Yoroshiku tsutaeru
De groeten doen (0)

Ons woordenboek bevat momenteel 28.129 woorden

Kanji van de dag

bureaucraat, overheid, regering

Samengesteld ideogram. ? (tai, stapel) is verwant aan 隊 (tai) en 堆 (tai), en staat voor een groep mensen of dingen. 官 bestaat uit [宀 (dak) + ? (stapel)] en staat voor een groot aantal mensen verzameld in een huis. Dit teken is nauw verwant aan 垣 (en, heg) en 院 (in, een tuin die is omsloten door een hek), en verwijst oorspronkelijk naar functionarissen verzameld in openbare gebouwen die worden omgeven door hekken. Werd ook geschreven als 宦, maar later verwees dit teken specifiek naar de bijzondere rol van eunuch.

警官けいかん
Politieagent [formeel] (les 37)
警察官
Politieagent (les CH19)
外交官
Diplomaat (les CH21)
事務次官
Vice-minister (les RMPW_01_3)

Japanse kinderen leren dit teken in groep 6 van de basischool. Je moet dit teken kennen op JLPT-niveau 3.

Vraag van de dag

Miraa-san wa Nihongo ga jōzu ni narimashita.

Hoteru wa takai desu kara, tomodachi no uchi ① tomarimasu.

Uit hoofdstuk 19

Onze database bevat momenteel 4835 vragen

Quiz: Hoe goed is jouw Japans?



>> Archief <<


Over ons | Privacybeleid | Mail ons (LEES DIT EERST!) | Bel ons: 06-108 95 993 (UITSLUITEND voor proeflessen of calamiteiten) | ©2008-2024 Akebono Translation Service