Woordenschat JLPT t.o.v. Minna no Nihongo

Ingelogd als Gast

Bastiaan    (343 reacties)

Dit onderwerp is al meer dan een jaar oud. Controleer of deze informatie nog wel actueel is! Klik eventueel hier om naar de landingspagina te gaan.



Hallo iedereen,

Een tijd terug zat ik al te spelen met het idee om de woordenschat van Minna no Nihongo uit te zetten op de woordenschat van de JLPT. Hierbij heb ik de woordenlijst van deze site genomen: LINK . Momenteel heb ik alleen de woordenschat van Minna no Nihongo I & II vergeleken met JLPT N5 en N4, aangezien grotendeels van de offline studenten één van deze gaat maken (hopelijk ).

Ik heb de prachtige woordenlijst van Loek genomen en er zelf kana aan toegevoegd (ja, alle 2000+ woorden....):LINK . In eerste instantie heb ik dit gedaan om alles netjes en snel in memrise te krijgen. Vervolgens heb ik de JLPT lijst genomen (die al mooi kanji en kana apart had) en beide criteria (kanji/kana) om hopelijk het enige goede antwoord te krijgen: LINK . Natuurlijk matchte niet alles, en moest ik nog met de hand alles doorlopen, zodat op beide worksheets dezelfde schrijfwijze werd toegepast.

Het resultaat: LINK
Qua grammatica zit je rond Hoofdstuk 17 al snor voor JLPT N5. Dit zou dus betekenen dat je dan qua woordenschat rond de 420 van de 670 zit, ofwel 62,5%.

Dus in andere woorden:
- De zaterdagklas zit op 47,5% van JLPT N5
- De maandagklas zit op 52% van JLPT N5
- De dinsdagklas zit op 72% van JLPT N5 en 38% van JLPT N4
- De woensdagklas zit op 43% van JLPT N4 (heb geen meer woorden voor jullie helaas )
- De donderdagklas zit op 41% van JLPT N4

Wees echter niet gevreesd, want veel woorden zijn niet meegerekend omdat ze niet in de Minna no Nihongo lijst voorkomen, maar wel erg makkelijk zijn (denk aan 一つ en 三つ enz). Vandaar dat de 100% ook nooit gehaald wordt. Tel er 10-15% er bovenop en dan zit je goed! Voor de JLPT N4 zie ik wel dat er relatief weinig voorkomen, maar een aantal uit de Donderdagklas is het al gelukt. Dus het is te doen!

じゃ、がんばってね!

!!!DISCLAIMER!!!
Lijsten van de woordenschat wordt sinds 2010, als ik mij niet vergis, niet meer uitgegeven. Hierdoor kunnen meer woorden gevraagd worden op de toets. Wees dus niet bang om meer te leren.

Vragen en reacties

01-03-2017, 21:25

Dit onderwerp heeft 3 abonnees
Pagina 1 2

Dit artikel heeft 11 reacties. Dit is reactiepagina 1 van 2.

Hallo gast, alleen geregistreerde en ingelogde gebruikers kunnen op dit artikel reageren. Log in of registreer.



Vragen over de Japanse taal? Registreer je en reageer op dit artikel. Wij geven binnen 24 uur antwoord.



27-09-2017, 15:13  Sander Langens (88 reacties)
Citeren
LINK

Hier staat een woord in,,

さぐす、maar dit moet denk ik さがす zijn.

01-09-2017, 11:30   Ehime (148 reacties)
Citeren
Bastiaan san heel erg bedankt voor je uitgebreide tips! Ik ga ook proberen om volgend jaar N4 te doen en zal inderdaad daarvoor zelf ook behoorlijk hard aan de bak moeten met kanji en vooral leessnelheid want dat laatste was mijn struikelblok vooral. Inspirerendhoe enthousiast jij erover vertelt.
30-08-2017, 22:18  Bastiaan (343 reacties)
Citeren
Om verder een idee te geven, toen ik begon met N4 voorbereiden zat wij in hoofdstuk 27-28. Dit was ergens in februari ofzo. Dus probeer minstens door boek 1 heen te komen dit jaar als maatstaf, dan moet 't wel goed komen
30-08-2017, 22:11  Bastiaan (343 reacties)
Citeren
Ik heb in de 3-4 maanden ervoor gemiddeld 10-20 minuten per dag gestudeerd, met name de kanji's en woorden voor de N4. In de laatste 3-4 weken was het minstens 5 uur per dag om de laatste dingen erin te stampen. Gebrek aan vocabulaire en kanji vormt (naar mijn mening) eerder een struikelblok.

Mocht je voor N4 willen gaan zou ik wel aanraden om binnenkort alvast te beginnen. Al is het maar om het eerste boek door te komen en veel met de constructies te oefenen die in de laatste 5 hoofdstukken voorkomen. Ook handig is om een memrise course (of iets vergelijkbaars) te pakken. Ik heb zelf deze gebruikt: LINK
Zitten ook kanji in, maar die kan je uitschakelen. Ik vind zelf kanji in memrise niet zo'n fijne methode. Probeer wel moeilijkere woorden op te zoeken, want soms is het gebruik van het woord anders dan je zou verwachten dan de Engelse omschrijving.
30-08-2017, 21:53  Henk (137 reacties)
Citeren
Hoi Bastiaan,

Dank voor je antwoord ! Ik probeer vast te stellen of N4 in juli 2018 haalbaar is voor zowel de zaterdag- als maandagklas. We zitten nu bij hoofdstuk 15/16 (deels vooruit gewerkt tot hoofdstuk 17). Hoofdstuk 32 zou op het eerste gezicht tegen die tijd mogelijk moeten zin, maar ik weet niet of je nog extra geoefend hebt op andere onderdelen om N4 te kunnen halen.
30-08-2017, 21:43  Bastiaan (343 reacties)
Citeren
N4 is lastiger te bepalen. Sommige grammatica werd gebruikt terwijl die pas eind boek 2 word behandeld. Hoewel ik normaal grammatica een eitje vind, is dat het gedeelte waar ik het minst op heb gescoord. Op z'n aller minst zou ik aanraden grammatica t/m hoofdstuk 32 zeer goed te beheersen, met name bijzinnen (die je in H22 krijgt). Waarbij je ook nog overige grammatica topics moet uitpluizen om ze op z'n minst te begrepen.

Nu moet ik er wel bij zeggen dat ik pas in de laatste 2 weken naar de grammatica ben gaan kijken, dus grotendeels wat ik kende van de nieuwe onderwerpen was passief en hielp mij i.i.g. door de lange teksten heen.


26-08-2017, 17:51  Henk (137 reacties)
Citeren
Hoi Bastiaan,

Zag dat je voor N4 bent geslaagd. Gefeliciteerd ! Je hebt eerder dit jaar uitgerekend welke kennis je minimaal moet hebben opgedaan (qua woordenschat en hoofdstukken MNN) om kans te maken om voor N5 te slagen. We hebben deze info gebruikt, en met goed gevolg ! Ben je ook nog nagegaan welke kennis nodig is voor N4 ? Ik zag dat jouw klas nu bij hoofdstuk 32 is, maar kan me voorstellen dat je zelf nog een stuk vooruit hebt gewerkt. Ik ben benieuwd naar je reactie.
09-03-2017, 09:39  Sander Langens (88 reacties)
Citeren
Op memrise zijn er verschillende JLPT N5 courses. Er komen ongeveer 600 woorden in voor.
03-03-2017, 22:54  Bastiaan (343 reacties)
Citeren
Binnenkort maak ik een nieuwe course op Memrise voor JLPT N5 waarin alleen de onbekende woordjes komen te staan.

Het lastige daarvan is dat ik ergens een grens moet gaan trekken tussen Minna no Nihongo en JLPT. Zal waarschijnlijk rond hoofdstuk 16-17 gaan liggen. Zodra ik meer heb kom ik in de lucht.
03-03-2017, 21:31  Henk (137 reacties)
Citeren
Hoi Bastiaan,

Heb je deze woordenlijst al in Memrise gezet ? Als dat zo is, zou je dan de link naar memrise op het forum kunnen plaatsen ?

Alvast bedankt !

Nieuw forumonderwerp / Volgende pagina >>




Officieel gelicenseerd door 3A Corporation, de makers van Minna no Nihongo: de hoogst aangeschreven leermethode voor de Japanse taal.

Leer Japans met Loek van Kooten, drs. Japanologie, en zijn vrouw Rumi Tasaki, native Japanse met afstudeerrichting Engelstalige literatuur. Zowel Loek als Rumi zijn al 29 jaar fulltimevertaler Japans. Onze klanten: link.
Discord

Programma vandaag

Donderdagavond (19.30 - 22.30)
12 van de 13 leerlingen aanwezig
waarvan 10 leerlingen in lokaal

H19: De colloquiale verleden tijd, de constructie ことがある (wel eens), de constructie …たり…たりする, bijwoorden, bijwoordelijke bepalingen + なる (worden), het idioom そうですね

H19 練習A2

Co2-concentratie lokaal (COVID)

Woord van de dag

善意
Zen'i
Te goeder trouw, bona fides (2)

相手方あいてがた悪意あくいまたは、過失かしつがあった場合ばあいでも善意ぜんい第三者だいさんしゃには対抗たいこうできません。
Zelfs indien de andere partij te kwader trouw handelt of nalatig is, doen dergelijke acties geen afbreuk aan de rechten van een derde te goeder trouw.

Ons woordenboek bevat momenteel 28.018 woorden

Kanji van de dag

lamp, licht, telwoord voor lampen

[燈] Samengesteld ideogram met een semantische en fonetische component. 登 is een samengesteld ideogram bestaande uit [beide benen + 豆 (dienblad) + beide handen] en staat voor het met beide benen hoog beklimmen van iets, alsof je met beide handen een dienblad hoog houdt. Verwant aan 騰 (klimmen, omhoog gaan). 燈 bestaat uit [火 (vuur) + de fonetische component 登] en staat voor vuur dat hoog gehouden wordt. Staat daarom voor het hoog houden van een lamp. [灯] Samengesteld ideogram met een semantische en fonetische component. Bestaat uit [火 (vuur) + de fonetische component 丁 (=停, vasthouden)] en vervangt sinds Genmin (661-721) het teken 燈.

Japanse kinderen leren dit teken in groep 6. Je moet dit teken kennen op JLPT-niveau 2.

Vraag van de dag

ごみばこのごみが①なっているから、ててください。

かける・いっぱい・立派りっぱあかるい・似合にあう・目指めざ

Uit hoofdstuk CH1

Onze database bevat momenteel 4774 vragen

Quiz: Hoe goed is jouw Japans?



>> Archief <<


Over ons | Privacybeleid | Mail ons (LEES DIT EERST!) | Bel ons: 06-108 95 993 (UITSLUITEND voor proeflessen of calamiteiten) | ©2008-2024 Akebono Translation Service